秦国都忙的直接关了函谷关，连卫国的商队都减少了入秦，以卫鞅的
子竟然会放任个活在面闲着？
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已经提看信的卫霁忍住笑了，孙军师怎么会闲着，是被强拉着活，实在受了了所以才写信助。
卫鞅敢顾这个师兄的意愿强行让活，老师了还敢这么嚣张吗？
只边有个闲着，孙伯灵就能成为第二个，可现在问题是，栎阳没有们家老师这般能够名正言顺活的。
秦提起法都了，部分是发了的活支持法，部分是发了的想办法阻挠法，整个栎阳城都于种的状，个正常实在扛住城子的迫害。
对于孙军师的救信，卫霁表示，还是们家老师的意见更重，年整天着怎么行，秦国法正如如荼行着，好意思窝在家里看别活吗？
老爷子把信从头到尾扫完，看着小徒忍笑的模样，虽然对孙伯灵依旧嫌弃，但是徒都这么哭诉了，这个当老师的也能管问，“伯灵被庞涓那小子害惨了离得，老夫在帝丘留那么时间，自己在栎阳怕是提心吊胆害怕的很。”
卫霁：？？？
老师您说谁？谁离得？谁提心吊胆？
虽说有远近臭这个理，但是您说的真的是您徒吗？
孙师兄那明明是想躲懒想活，连那么简单的意思都看，是被劫持了您就眨眨眼，徒定想办法将您救老师。
庄周看这师徒俩有话说，很自觉的起告辞，住在隔，只有见到公子霁的时候才会，世俗千千万，如公子霁这般和志同的多。
老爷子看着十三四岁就已经翩然成仙的少年，待走远然着胡子转头问，“小小年纪有如此气度，此子将肯定凡。”
卫霁跟着点头，“老师说的对。”
“所以，家为何这般喜欢？”老爷子狐疑的看着自家小徒，总有种徒被拐走的觉。
刚将小徒在纵横二术的天赋发掘，可别跟那小子起研究劳什子“”，孔箕那里扛住了，总能栽到个毛头小子手中。
老聃之学寻常学，这小徒却样，每当以为已经将最的天赋挖掘，让接触到新东西依旧会发现，这孩子在这面也是天赋异禀。
自认为涉及的门类学说足够多，但是和小徒比起似乎还有些够看，会点东西意思意思得了，什么都会让别怎么活？
近些天发现小徒和隔少年走的比较近的老爷子再次警惕起，总觉得有想让好容易的关门子改换门。
卫霁哭笑得的看着们家老师，无奈只能再解释遍，“庄周还小，在帝丘生地熟，和邻居多走多正常，老师多想。”
“老夫独自在家时见走，专在的时候，老夫看去那么好糊吗？”老爷子哼了声，手负语气极为笃定，“小小年纪学好，就学会和子京那老东西样抢了，啧，还好老夫早早看了的谋。”
“老师，咱们还是继续说孙师兄吧。”卫霁顿了，果断将话题转开，“孙师兄个留在栎阳太可怜了，卫鞅师兄为秦国左庶和住在起也就罢了，还非让跟着活，点也心孙师兄方，老师去定得好好说说卫鞅师兄，怎么能这么折腾孙师兄呢？”
们家老师在帝丘友多，众多年逾甲的老爷子聚在起，个开始闹脾气就能带所有，经常去时还是稳重和蔼的老夫子，回时就成气鼓鼓的老小孩，现在这般揪着庄周放，概今天又被子京先生针对了。
家只是个帝丘避难的少年，如今和孟轲起在子京先生门学习，虽然平时奇思妙想多了点，但也能这么和家小孩去。
脑子里毕竟多了许多这个时代的知的东西，遇到问题时想到的解决方法也依旧是世的思维为主，若论天资，边这些谁也比，只是老师对太偏，所以才觉得哪都好罢了。
家庄周意尘外怪生笔端，世见其文莫到惊叹，“其文汪洋辟阖，仪万方，晚周诸子之作，莫能先也”，而卫霁在看到“北冥有鱼，其名为鲲”时，只能应景的句“鲲之，锅炖”，这能比？
